丹徒区图书馆二〇一六年工作计划

 

新的一年是充满机遇与挑战的一年,新形势的发展变化,给图书馆工作提出了更高的要求。在新的一年里,在主管局的领导下,我们不仅要迎难而上应对挑战,更重要的是要抓住机遇继往开来。

一、总的工作思路

进一步学习贯彻落实党的十八大四中全会及习近平总书记重要讲话精神,坚持用科学发展观统领发展全局,坚持为政府决策和广大群众服务的宗旨。坚持上下协调,内外联合,开放创新的工作方向。大力加强图书馆自身服务,充分尊重与发挥图书馆馆员的工作积极性,不断提高图书馆工作人员职业道德水准和业务工作能力。加强与市图书馆学会及兄弟市(区)馆的联系与协作,开创图书馆工作新局面。

二、主要工作

1、强化基础建设

(1)图书馆要努力处理好经费不足与藏书及服务需要之间的矛盾,争取把一些热点的、经典的、实用的图书资料采集到图书馆来,为读者所用。全年订报刊不少于240种,购新书不少于12000册。

(2)根据经费情况,有计划地采购一些电子图书、电子读物,逐步完成传统图书馆向数字图书馆的转换,以适应网络环境和数字环境下公共图书馆的新形势和新常态。

(3)对所购新书及馆藏改编图书尽快进行分编、整理,及时上架。全年分编图书不少于12000册,保证读者借阅的需要。加强地方文献收集力度,不断丰富馆藏地方文献内容。

(4)积极创造条件,采取专业辅导、送培等形式,为年轻、热爱图书馆事业的同志提供更多的学习培训机会,以适应图书馆工作的需要。

(5)进一步完善全国文化信息资源共享工程丹徒支中心建设。加强对乡镇基层服务点的辅导,努力搞好省、市、区及乡镇基层点联网服务。

(6)在学术研究和信息报导等方面争取有3—4篇专业论文或通讯稿件在区级以上刊物发表。

(7)积极参加省、市图书馆学会各项活动,不断提升职工的专业技术水平。

2、提升服务水平

要求全馆同志务必树立“读者至上”的服务理念,在读者服务工作中创新思维方式和工作方式,不断开创读者服务工作新局面。

(1)对所有工作人员继续加强思想政治教育、职业道德教育和爱岗敬业教育,进行必要的岗位业务培训。

(2)实行挂牌服务,设立读者意见簿及监督电话,聘请读者监督员,让读者参与图书馆管理,接受社会监督。

(3)开展延伸服务,对特殊读者开展预约借书、代购代查图书资料,对老、弱、病、残读者,开展电话借书、送书上门服务。

(4)开展参考咨询服务。对一些专家学者、专业人员和农村专业户,设立专门的参考咨询室,所有的工具书及一些典藏书籍优先借给他们使用,本馆查不到的资料,代其向市馆或大专院校图书馆查询。

(5)设立读者意见簿,征求各类读者意见,了解他们的阅读需求,有针对性地购置图书资料。

3、创新服务功能

(1)在抓好馆内阵地服务的同时,努力拓展延伸服务,进一步开展“向市民赠送借书证”活动,使持证读者量在去年的基础上有明显上升。

(2)加强对基层分馆的业务辅导,与乡镇分馆、图书室开展图书流通业务。

(3)继续开展“扶困助学”活动,为全区部分特困学生赠送课外读物和学习用品。

(4)坚持节假日对外开放,全年向市民赠送科技图书不少于4次,每次赠书不少于500册。

4、读者活动

(1)继续搞好红领巾读书征文活动,向市文化局选送征文不少于20篇,向省文化厅选送征文不少于10篇,参与省、市评奖。

(2)利用共享工程资源,在暑期为中小学生播放科普教育片6-8场。精心制作各类优秀展牌,除在本馆展出外,流通到各学校巡回展出。

(3)摘编信息4期,把一些知识性、科学性、时效性强的相关信息摘录编印后发放给机关干部,便于其进一步了解掌握相关信息。

(4)结合主题教育活动布置图片展6-8期。

(5)深入开展文化惠民活动,与省馆和市馆协作开展名家讲座1-2场。

三、实施措施
    1、 做到期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和读者需要去做,使我馆工作再创佳绩。
    2、馆内各项工作与活动情况定期向主管局领导汇报,并向广大读者敞开,接受上级主管部门及读者朋友的监督,认真听取他们的意见和建议。
    3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布。
    4、不断总结反思,克服以前工作中的不足,学习其他兄弟市(区)馆的管理经验,以完善自我,把图书馆的各项工作做得更好。

区图书馆人手少、设备不足,办馆条件相对落后,但基础性、服务性工作头绪多且繁琐,上级部门及广大市民对图书馆的要求越来越高,行业特点使大量事务性的工作和社会活动很难产生轰动效应,但我们会以高度的敬业精神,不浮躁、不懈怠地创新谋划,务实作为,进一步彰显图书馆的作用和影响,不辜负领导的期望,努力做好全年度的各项工作。

 

                                   

 

                                             二〇一五年十月